“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”时值传统节日清明节,为响应绿色清明理念,丰富辖区群众精神文化生活。4月4日,昌达佳苑社区新时代文明实践站组织辖区未成年人开展了“我们的节日·清明”趁春风 放纸鸢活动。
本次活动共有四项内容,了解清明节的由来、习俗,分享清明节诗词,制作纸鸢,放纸鸢。
清明节的由来及习俗
清明节,又称踏青节、行清节、三月节、祭祖节等,节期在仲春与暮春之交。清明节源自早期人类的祖先信仰与春祭礼俗,是中华民族最隆重盛大的祭祖大节。清明节兼具自然与人文两大内涵,既是自然节气点,也是传统节日,扫墓祭祖与踏青郊游是清明节的两大礼俗主题,这两大传统礼俗主题在中国自古传承,至今不辍。
清明节习俗有踏青、放风筝、插柳。踏青郊游是自古传承、至今不辍的传统习俗,人们乃因利趁便,扫墓之余亦一家老少在山乡野间游乐一番。风筝又称“纸鸢”、 “鸢儿”是清明时节人们所喜爱的活动,有的人把风筝放上蓝天后,便剪断牵线,任凭清风把它们送往天涯海角,据说这样能除病消灾,给自己带来好运。清明插柳,是为了纪念“教民稼穑”的农事祖师神农氏。
清明节诗词
社区工作人员与未成年人分享了杜牧的诗词《清明》及白居易的《清明夜》。清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。好风胧月清明夜,碧砌红轩刺史家。都是描写清明的诗句。孩子们跟着工作人员一起朗读。
趁风放纸鸢
在社区工作人员带领下,未成年人及其家长了解了清明节的由来和习俗后,纷纷加入到画纸鸢、放纸鸢的行列中,只见未成年人拿着纸鸢半成品,用手里的画笔,画着手里自己心中纸鸢的样子,有的画小狗、有的画房屋、有的画柳树,孩子们将自己喜欢的图案画在纸鸢上,借着春风寄托着自己小小的愿望。纸鸢画好后,孩子们拿着纸鸢合了影,然后就下楼放纸鸢去了,孩子们小手努力向后撑着,希望自己的纸鸢能飞的高高的,春风中弥漫着孩子们爽朗的笑声,欢快又宁静。
传统节日是中华民族悠久历史文化的重要组成部分,凝结着中华历史文明。通过此次活动,使孩子们了解了清明的由来和习俗,受到历史文化的熏陶,在放风筝中体验放飞的喜悦,增强未成年人爱国情怀,进一步继承弘扬了传统文化,为促进辖区和谐稳定打下坚实基础。
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