主题教育 | 学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育系列问答11
发布日期:2023-10-20
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《学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育系列问答》逐条展示、解析主题教育的总要求、目标任务、重点措施等工作安排，供各级党组织学习参考。
问：在开展主题教育过程中，如何落实大兴调查研究的要求？
答：习近平总书记多次强调，调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功。把大兴调查研究作为重要内容，是这次主题教育的一个鲜明特色。要坚持调研开路，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题，不断获取新的规律性认识。 党中央关于在全党大兴调查研究的工作方案，聚焦全面贯彻落实党的二十大精神、推动高质量发展，明确提出12个方面主要内容。 县处级以上领导班子要紧扣这些内容，针对相关领域或工作中最突出的难点问题确定具体课题，抱着解决问题的目的开展专项调研。班子成员要领题调研。运用习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，深入分析问题，充分研讨论证，提出对策建议。对经过充分研究、比较成熟的调研意见，要及时转化为推动工作的思路办法和政策举措。 各级党组织要组织党员、干部到一线调研。要把发现问题和解决问题结合起来，着力推动解决一批发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向的问题。建立调研成果转化运用清单，加强效果评估，防止为调研而调研，不能用调研报告代替调研成果，不能只调查研究、不解决问题。 调查研究要取得实效，关键是方法要对头。党中央工作方案中提出6种方式，即： 这些都要运用好。党的领袖在这方面为我们树立了光辉榜样。毛泽东同志历时32天调研后起草《湖南农民运动考察报告》，习近平总书记在浙江走遍全省提出“八八战略”。我们要认真学习、对照看齐。习近平总书记提出过调查研究“深、实、细、准、效”五字诀，要牢记在心、见诸于行。 要大力改进作风，多采取“四不两直”方式，多到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方和单位开展调研。坚决防止作秀式、盆景式和蜻蜓点水式调研。严格执行中央八项规定及其实施细则精神，加强统筹，防止扎堆调研、多头调研、重复调研，不给基层添负担。
