乌海市乌达区：扎实开展领导干部“上讲台” 助推干部教育培训提质增效

今年以来，乌海市乌达区坚持把领导干部“上讲台”作为提升干部教育培训实效的重要抓手，充分发挥领导干部理论水平高、政策把握准、视野思路清、实践经验足等方面优势，精心开设“领导干部专题讲座”，打造“干部教、教干部”教育培训模式，促进干部政治素质和业务能力“双提升”。

注重统筹谋划，制定领导干部上讲台“课程表”。坚持把完善制度作为提升领导干部上讲台的有效方式，制定《关于聘任县级领导干部担任区委党校客座讲师的方案》，结合全区干部教育培训计划和主体培训班次设置情况，建立县级领导干部师资库。采取“领导选题+学员点题”讲学模式，设置县级领导干部（党校客座讲师）专题讲座“课程表”，明确领导干部上讲台授课不少于2.5学时，主体班次中领导干部上讲台总课时比例不少于20%。今年将组织安排17名县级领导“一人一主题”带头授课9场次，形成以上率下、示范带动的“头雁效应”。

聚焦效果导向，画好领导干部上讲台“路线图”。坚持“干什么讲什么、缺什么补什么”的原则，聚焦学员关心的热点、重点、难点问题，以专题讲座、现场教学、经验交流等方式，突出党的基本理论教育、党性教育、专业化能力培训，发挥县级领导干部“思想导学员”“政治辅导员”“从政教练员”“工作研究员”作用，紧密联系实际经历、业务技能和解决问题先进做法，为学员辅导理论、阐明形势、解析政策、传经送宝，提高干部专业素养和履职能力。同时依托习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育、理论学习中心组、“三会一课”“主题党日”等载体，全区各级领导干部先后上讲台授课100余场次，受众1000余人次。

坚持质量为先，扣紧领导干部上讲台“责任链”。建立教学质量评估制度，将领导干部上讲台授课学时纳入年度学时管理，按照每堂课8学时计入总学时，通过领导干部上台“讲”、参训学员认真“听”、广大干部积极“评”，实现学用结合、教学相长，真正将学习成果转化为推动工作落实的强大动力。制定《干部教育培训满意度评价调查问卷》，采取授课计划研判、授课现场督学、授课质量评估、授课效果测试等方式，初步形成“以讲促学、以学促思、以思促进”的良性循环。今年以来，累计发放领导干部“上讲台”满意度调查问卷120余份，提出改进意见11条。